法治副校长培训制度是一项具有中国特色的制度设计，是法治工作部门参与、支持学校治理的重要制度载体。要切实把法治副校长队伍打造成法院、检察院、公安机关、司法行政部门等共同支持学校工作的美丽品牌，成为推动学校提高治理能力和水平、保护未成年学生合法权益的重要力量
校长法律培训工作制度基础知识，参与法治宣传教育，预防青少年犯罪，校园安全管理，校园黄色、赌博、毒品事件预防和处理，中小学生心理健康和常见心理障碍，常见的自然灾害和事故预防基本法律知识，书内容全面，新颖，与主题密切相关，易于理解，易于学习，易于使用，易于掌握法律宣传教育创新教材
教育部有关官员对记者表示，当前，随着科教兴国战略的实施，教育正在发生深刻的变革，教育事业进入新的发展阶段。面对新的形势和任务，中小学校长培训队伍整体素质在很多方面还不能适应实施素质教育的需要，部分校长的教育思想、法制意识、品德修养、管理能力等相对滞后，制约了基础教育的改革发展，制约着素质教育的全面实施。校长办学观念的转变和校长队伍整体素质的提高是一件十分紧迫的大事。因此，有必要进一步加强中小学校长培训，确保中小学校长培训在法制化轨道上继续健康发展
南京大学培训中心举办中小学校长法治培训治理专辑班课程培训班的宗旨是提高管理人员的综合素质和能力。
青少年法治宣传教育工作路径探索 学校法治教育工作计划的制定与实施 新时代校园法治文化建设 基于学生生命成长的学校德育工作 核心素养下中小学道德与法治思维课堂的构建与设想 小学道德与法治教学过程中学生审辩式思维培养策略探析 以评促教：小学道德与法治学科分项等级评价校本化实施研究 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》等法律法规的学习宣传 《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》解读 《加强中小学生欺凌综合治理方案》解读 《中小学教育惩戒规则（试行）》解读 开展法治教育 预防未成年人犯罪 从校园欺凌谈青少年犯罪预防 罪错未成年人分级干预制度研究 完善校规校纪，保障教育惩戒规范实施 推动少年法庭专业化建设，完善少年审判制度机制 指导依法治理 依法治校与精细化治理 学校家庭社会三位一体教育体系研究 | 保护学生权益 未成年人权益保护与犯罪预防 未成年人监护立法体系构建研究 我国未成年人监护监督制度的不足与完善 未成年人保护的家庭责任、学校责任、社会责任 未成年人信息保护：现状、问题及合规路径 深化未成年人保护舆论宣传和教育工作 自杀风险与心理危机干预——系统模型 把握学生基本心理需要，促进和谐家校关系构建 心理辅导课的设计、操作、评课与改课 教育心理学漫谈 自闭症儿童的评估与教育 原生家庭与青少年常见心理问题 违法犯罪行为原因分析 校园安全管理 平安校园建设与中小学校园安全教育管理 新形势下校园安全与综治工作的研判和对策 校园安全事故与应急处置 中小学安全管理信息化建设 新媒体时代的大众传播与网络舆情应对 、校园突发事件处理与媒体沟通 教育惩戒工作 学生矫治教育机制建设 |
按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费（税后）执行标准：副职称每学时不得不超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名教授每学时一般不超过1500元。每半天一般按4学时计算。
南京大学培训中心师资力量强大，以南京大学师资为主，江苏省委党校、南京市委党校、东南大学、南京师范大学、南京财经大学、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、南京航空航天大学、河海大学、南京审计大学等省内高校为辅，以江苏省和南京市学者型政府领导干部、上海交大、复旦大学、浙江大学等高校为补充的师资格局。
课堂教学+案例教学+情景教学+拓展教学+现场教学+体验式教学+互动教学。另外，我们提供送教上门服务。
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南京大学干部培训中心的办学条件优良，后勤保障完善，深受培训学员的广泛赞誉。南京大学培训上课地点在南京大学鼓楼校区或者南京大学仙林校区。南京大学鼓楼校区是全国重点文物保护单位金陵大学旧址所在地。南京大学仙林国际化新校区，校区规划用地4910亩，总建筑规模约120万平方米。两大校区内酒店、餐厅、食堂、运动设施齐全。
教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务：学校门口酒店和宾馆。
餐饮服务：校内教工食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅