创客"做为一种生产方式，来源于经济领域，又称"创客经济"。互联网络等科研技术的发展壮大和物质資源的日益增长是创客经济迅猛发展的基石。首先，科研技术的发展壮大充实了大家对資源的拥有量，减短了資源获得的时长，大幅度降低了自主创新的难度系数，其次，伴随着物质的日益增长，大家的需要已不再止于物质生活，继而追寻定制化和多元化的较高端的消费体验性，促使非创新性劳动生产过剩从而推进了创客经济的发展壮大。
创客文化重视专业知识教育的终端目的、专业知识内容结构特征甚至教师角色等领域的調整，不只是技术问题，更加是教育思想的变革转型，非附加创客文化学科所能及。创客文化注重人的核心地位和价值，致力将学生们从专业知识的奴仆变成专业知识的主子;重视具备知、情、意、行等实力的全人的培育，在专业知识的运用中深化、内化专业知识，更加重视专业知识的创建;突显老师知识结构和角色的转化，老师不仅仅是教育工作者，亦或是受教育者、学习共同体中的伙伴。
此次创客文化实践培训班通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提高教学技术人员理论素养、专业知识水平、业务素质和管理能力；紧抓当前社会热点，学习与贯彻十九大精神；进一步解放思想，转变观念，提高教学技术人员的综合能力，全面提升干部的依法行政和科学发展的水平，从而为本地经济、社会主义文化大发展壮大大繁荣做出新的贡献
创客教育培训导论 技术与学习：从优化到重构 创业教育与特色人才培养 基于专题研工作室的创客型教师发展 路径南京创客教育发展与成果 创客教育视野下的中学编程教育 机械工程学系增材制造实验室参观学习 | 中小学创客教育的实践与研究 渗透在校园教育中的创客教育 从Scrtach工作室到校园创客实践 南京市金陵中学创客教育经验分享 学校创客教育开展与具体课题实施 南京师范大学附属中学案例教学 江苏省未来学习空间体验中心 |
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按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费（税后）执行标准：副职称每学时不得不超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天一般按4学时计算。
南京大学干部培训中心_南京师范大学培训中心_苏州大学培训中心_东南大学_南京农业大学_南京财经大学_南京理工大大学_河海大学_培训中心,以及上海交通大学、复旦大学、浙江大学等长三角高校培训中心师资为主，学者型政府领导为辅，企业家高管为补充的师资格局。
南京大学干部培训中心秉持服务社会的理念，积极发挥南京红色培训优势，承接全国各地党委部门、政府部门、大型企事业单位委托的培训项目，帮助参训学员开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提高本领，为地方经济社会发展提供人才保证和智力支持。
干部培训面向高层次、定位高水平、培训高质量，办班理念先进、办班层次高、培训水平高、办班领域广、社会反响深远，受到全国各级党政领导的充分肯定与高度赞誉。
教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务：学校门口酒店和宾馆。
餐饮服务：校内教工食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅
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电话：025-85988306
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