骨干教师培训就是针对教育教学各环节开展教学技能培训和研修,通过培训把专家教授新的教学理念和教学技能,带进工作中,并发挥其示范引领作用,也是为学校培养和早就一批视野开阔、理念先进、义务精湛的"种子"教师的重要途径。...

学校的基本群体是班级，而班主任又是班级的核心部分,师生中有着独特的威信及人格魅力。加强中小学班主任培训是新时期的迫切任务。一直以来,班主任工作在班集体及学校中的作用和意义不可忽视.随着社会的不断进步及新课程改革的不断深入，人们对新形势下的课堂教学要求将进一步提高，班主任工作培训也将进入全新的格局。...

院校的核心竞争力重点在于执行能力。中小学中高层干部培训在中小学校，担负实行职责的中坚力量是中层干部。中小学校中层干部是学校管理的骨干力量，是实行校领导管理决策的主要因素，是众多师生员工的楷模和榜样，是学校管理的人才队伍，校园内的发展趋势中有着主导作用。...

为进一步适应国家教育改革和社会发展的需要，提高小学校长的管理能力，培训旨在通过培训解决实际问题，促进中小学校长的内涵发展，拓展视野，提高小学校长的专业素质和管理能力。...

课程改革十六年来，教研员积极参与，深入教学一线解决实际问题，配合教育行政，履行"研究、指导、服务"职能，教研员已成为教师成长的推动者和合作伙伴。随着时代的进步和基础教育事业的快速发展，中小学教师培训教育教学研究专职人员的工作职能在发生改变，在新形势下，教研员如何适应新发展？中小学教研员综合素能提升 ......