新的高考改革实施了基于统一高考和高中学术水平考试成绩的综合评价和多元化录取机制，考试命题研究与命题技术提升专题培训班旨在通过改革考试形式和内容，改进招生机制，更好地选拔和培养各种专业人才。高校招生制度的持续深入改革不断突出了高考命题研究的重要性。高中教师应进一步创新教育教学理念，提高高考命题研究能力和高中考试命题技术。

各省市、自治区、直辖市的教育工作者。

南京大学各校区【培训地点】

【培训师资】大学学者(以南京大学为主)、党政领导干部、企业高管、智库行业专家等一流教师。

【培训费用】根据培训人数和具体培训计划确定。

南京大学颁发的南京大学继续教育结业证书。

【课程设置】课程仅供参考，培训课程可根据委托单位定制。

培训方法面对面教学（理论教学、现场教学、案例教学、场景模拟等）；在线学习（录音、广播、直播等）；混合教学（面对面学习、在线学习等）；上门教学等方式可供选择。

【培训保障】

1.办学设施:现有报告厅、U型教室、情景模拟室等教室，为教育培训提供了完善的教学保障。

2.住宿服务：除新宇培训楼、干培训楼、南京大学培训服务中心、神农酒店等校园住宿外，还与校园周边近100家酒店签订了合作协议。

3.饮食服务:校园内有自助餐厅、怡和楼自助餐厅、池滨苑餐厅、神农海鲜坊等。

4.生活保障:校园图书馆有100多万册藏书；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。

全过程质量管理

1.培训前：成立项目工作组全程服务，发布联系方式，及时协调解决问题；成立班委，明确班委的任务和要求。

2.培训:班主任全程跟课。监控课堂纪律；专业。兼职教学监督随机听课，提交质评报告；建立微信工作组和质量控制日报机制，实时监督整个过程。

3.培训结束后：从项目概况、教学安排、学风建设、学生反馈等方面认真总结培训实施情况，形成培训项目质量报告，并及时送达委托单位。