为进一步适应国家教育改革和社会发展的需要，提高小学校长的管理能力，培训旨在通过培训解决实际问题，促进小学校长的内涵发展，拓展视野，提高小学校长的专业素质和管理能力。...

"微型课"就是指为使同学们主体性学习培训得到的实际效果，根据精心策划的现代信息技术设计概念，以流媒体播放器的形式出现的重点围绕一些关键知识要点或教学环节开展的简短、较为完整的课堂教学。它的的形式是主体性学习培训，目的是更加的实际效果，设计概念是精心策划的现代信息技术设计概念，的形式是流媒体播放器，内......

创客"做为一种生产方式，来源于经济领域，又称"创客经济"。互联网络等科研技术的发展壮大和物质資源的日益增长是创客经济迅猛发展的基石。首先，科研技术的发展壮大充实了大家对資源的拥有量，减短了資源获得的时长，大幅度降低了自主创新的难度系数，其次，伴随着物质的日益增长，大家的需要已不再止于物质生......

老师讲授的示范课，学习目标明确，教学手段多元，通过小组学习，限时学习，激活了学生思维，点燃了学生学习热情，突出了学生主体地位，体现了“教师主导、学生主体、训练主线、探究主攻”的课堂教学新理念，目标达成度高，教学效果非常好。谢明茹老师的报告结合作课发现的问题针对性指导，没有高大上的理论说教，全部都是接地气的教法指导，前瞻......

人力资源培训是存在于人类身体素质、知识、技能、能力、个性行为特征和倾向载体中的经济资源。 人力资源和其他资源一样，也具有物质性、可用性和有限性。人力资源的物质性是指有一定人口的人；一定的人力资源必须表现为一定数量的人口。人力资源的可用性是指通过使用身体素质、知识、能力、个性行为特征和倾向（如个性、价值观）来创造更......