教育评价是以一定的教育价值为导向，根据教育目的，运用一定的科学方法判断所实施的各种教育活动、教育过程和教育效果。
国务院发布了《深化新时期教育评价改革总体规划》，以加快教育现代化，教育强国，办好教育工作。明确推进现代信息技术与教育教学相融合，加强劳动教育，促进教育发展，有效减轻中小学生课外负担，深化教育评价体制改革，系统推进教育监督体制机制改革。
教育评价体系，以为国家、社会选拔出优秀全面的人才为核心，使其在办学实践中获得高质量的发展，为推进中小学教育改革，提升教师育人能力，以内部激励评价，促进教育立德树人。各级各类学校的道德培养实施机制更加完善，指导教育的评价体系更加完善。
“不忘初心、牢记使命”——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 《深化新时代教育评价改革总体方案》解读 国际视角下的基础教育改革与发展 基于标准的学校质量管理与监测 多元智能理论与教育改革 "促进”理念下的学业水平诊断性评价 现代教育测评的开拓性探索 | 教育大数据分析技术与质量监测 学校发展规划与第三方评价的操作与监控 基于核心素养的考试命题研究 江苏省中小学综合素质评价的方案设计思考与实践操作 教出能力，考出水平 ——学教评一致性探讨 服务教育教学的考试评价体系建设探索 基于大数据的精细诊断与精准教学 |
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按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费（税后）执行标准：副职称每学时不得不超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天一般按4学时计算。
南京大学干部培训中心_南京师范大学培训中心_苏州大学培训中心_东南大学_南京农业大学_南京财经大学_南京理工大大学_河海大学_培训中心,以及上海交通大学、复旦大学、浙江大学等长三角高校培训中心师资为主，学者型政府领导为辅，企业家高管为补充的师资格局。
南京大学干部培训中心秉持服务社会的理念，积极发挥南京红色培训优势，承接全国各地党委部门、政府部门、大型企事业单位委托的培训项目，帮助参训学员开阔眼界、拓宽思路、增长知识、提高本领，为地方经济社会发展提供人才保证和智力支持。
干部培训面向高层次、定位高水平、培训高质量，办班理念先进、办班层次高、培训水平高、办班领域广、社会反响深远，受到全国各级党政领导的充分肯定与高度赞誉。
教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务：学校门口酒店和宾馆。
餐饮服务：校内教工食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅
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