新的时期要更进一步健全教育宏观管理体制，在管理方式上，要守法依规清晰党委政府和教学相关部门对学校的管理事宜，要更多的采用事中事后监督管理方法，专门针对不同学段、差异规模学校的自身的实际情况，根据学校教育教学总体水平和管理能力，重视加强分类管理，执行精准定向赋权，创建差异化的监督管理方法。...

大力推广发展普及普惠安全优质的学前教育是党和政府对未来发展学前教育的基本要求。未来发展普惠性学前教育是一个应该始终坚持的方向，与追求优质是同一个历程的两个领域。普惠性学前教育意味着学前教育可获得、可支付、就近便利和高质量。这几个特征是相互联系、缺一不可的。因此，普惠性学前教育具有一系列相互联系的综合特征，是中国特色未来......

学校教育何以创新？面向未来而教，无论是一所新校或者具有一定历史与传统的学校，管理者面对未来，去进行创新式、开拓式，甚至颠覆式的变革。无论是百年老校也好，创业新校也罢，让业内人士或者社会人士对学校在不断传承与开拓的过程中历久弥新。小学校长培训是加强校长队伍建设的重要举措，是推动础教育改革发展的重要保障。小学校长管理与教育......

为深入贯彻执行有关全方位推进新时期师资队伍创新的建议思想，期待各位以本次学习培训为开端，努力塑造锻造一支人民群众放心的、师德师风崇高师风纯正的、高质量专业化创新型的教师队伍建设，促进我市基础教育质量不断迈上新的台阶，为建设新时代中国特色教育强国服务。 师德师风建设​是打造出高质量教师队伍建设的内在要求和主要保障，是......

在我国高等教育领域，信息化教学改革经过一段时期的发展，取得了一定的成效，但仍然面临很多亟待解决的问题。如何将信息技术全面系统地应用到高校教学中，促进教学方法的改进和教学质量的提高，成为当前高校信息化教学改革​的关键所在。...